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              學生佳作
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            1. 《我的“長生果”》課后感受——小學1906班 賈露
            2. 來源:邵陽廣益世才學校   發布時間:2023-12-22 10:11:53   
            3. 《我的“長生果”》課后感受

              小學1906班 賈露)

              今天,我們學習了《我的"長生果"》這一課,讓我深感觸動。這篇課文是一篇敘事散文,其中的長生果一詞有著特殊的含義,它在文中指代的是""。作者將書比作`“長生果”以此表達了書與人類之間的關系,也表達了作者對書籍的無比喜愛。

              課文分為三個部分第一部分開篇點題,點明書對人類精神生活的作用。第二部分回憶作者少年時代沉浸在書海中的美好時光,書籍給予了作者無盡的智慧和啟迪,讓他的心靈得到了滋養。第三部分回憶兩次寫作經歷,作者通過寫作表達自己的思想和情感,感受到了文字的魅力和力量。這些經歷讓作者更加堅信,只有通過不斷地讀書和寫作,才能不斷提升自己的修養和素質,成為一個有思想、有情感的人。

              作者回憶起自己小時候的閱讀經歷,從最初的“香煙人”小畫片,到“連環畫”,再到“文藝書籍”,最后到大部頭小說,每一次的閱讀都讓作者陶醉其中。閱讀的樂趣和收獲讓作者對書籍充滿了熱愛和向往。這些閱讀經歷也讓作者明白了閱讀對于人的精神生活的重要性,它不僅能夠帶來快樂,還能夠啟迪思想,豐富知識。通過這些經歷,作者對于寫好作文也有了更深刻的認識。閱讀和寫作成為了作者生活中不可或缺的一部分。

              學完這篇課文,我深刻領悟到讀書的重要性。閱讀不僅能夠開拓思維,還能夠培養記憶力、提升理解力等等。我決心今后要更加勤奮地讀書,選擇好書,用心去品味其中的智慧和美麗。就像冰心奶奶說的:讀書好,多讀書,讀好書!

              (指導老師:陳蘇玲)

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